Honey House
作为孩子家长的你，为自己孩子报过几个爱好班？有报过哪些？是否满足呢？
据《参考消息》与新浪网教育频道联合查询显现，高达84%的家长都为孩子报过爱好班。
陈述数据显现美术、舞蹈、英语是家长为孩子选报最多的班型，别离占比29.3%、25.1%和15.7%。
有54%的家长以为到达了当时报班的初衷。有40%的家长对是否有用表明“不清楚”，也有5%的家长明晰表明爱好班的报读没有到达初衷。
家长陪孩子上爱好班△
小甜心以为很有必要把这个论题搬出来，让重视Honey House的家长们一同沟通学习一下。
Honey House团队在几万名购买过学习桌的家长用户中，抽选了19位具有代表性的家长做了一个针对性用户查询，在承受媒体采访的进程中，提到爱好班这个论题，家长们都十分的善谈。
在查询的这19位家长中，每个家长为孩子所报的爱好班个数都在3个以上。裘妈妈说：
咱们有给孩子报了乐高编程、跆拳道、谈锋、钢琴、美术。
就单单一个编程课一个学年就要2w。
蒋妈妈说：
孩子上了幼儿园今后，其它小朋友都在学钢琴、画画、篮球、歌唱、游水、跆拳道......。
不给他报又不可！否则连跟他玩的人都找不到。
黄然著作△
孟奶奶说：
爱好班咱们有报许多个，像什么围棋、绘画，最近一段时刻在练书法。
孙女他爸是教师，每个礼拜都要求练毛笔字，这是国粹，不能丢的。
孟广桥女儿著作△
跟各位家长仔细沟通往后，每个家长关于爱好班的挑选上都存在着自己共同的见地。
因为家庭环境、教育理念、儿童爱好点不同，可能会构成某些特定的程度上的挑选误差。
在说话进程中，咱们会明晰的发现，要家长们真实去复述一下爱好班挑选上比较系统性的思想，他们总是只能零零星星的说一点皮裘。
3-9岁是开掘孩子爱好方向的最佳时期。
爱好班挑选过错，会耽搁孩子一整个学年的时刻，一起也会形成孩子心情上的不满。家长和孩子从小养成定见的对立面，就很难到达亲子关系的和谐共处。
网络上也有大V宣布过一些文章，教授家长们怎么防止爱好班踩坑的办法。
有这样一篇文章帮各位家长们总结出了爱好班的四不去准则。
1、千里迢迢的不去
意思是，离家太远的不要去，时刻都花在了路上，孩子疲于奔走，底子没有心思学习。
2、培育神童的不去
爱好班假如打着培育神童的旗帜千万别去，那些所谓的神通都是具有超强的天分，试问有哪几个爱好班能说咱们能培育出下一个莫扎特？
3、满口应承的不去
便是家长在还没有报名之前满口许诺你咱们有什么姿态的服务，可以赠送哪些学习材料。最终下定决心报名的时分却发现，一场欢欣一场空。
4、价格太贵的不去
有些爱好班的挑选上要量力而为，家长期望孩子成才之心可以了解，但一起也得考虑家庭担负状况。费用太高孩子压力也大，假如最终能到达预期作用那皆大欢欣，看不到作用这个钱可就吊水漂了。
上述观念只阐明晰爱好班的许多表面现象，小甜心以为，仍是没有深层次的去剖析爱好班挑选的内核。
要理性的去挑选爱好班，有必要先纠正自己惯例的思想误区。
爱好班不等于孩子的真爱好
爱好是一个动态的进程
孩子在幼儿阶段，爱好还开展处于较低的水平。无认识留意和形象思想占主导地位，他们感爱好的点多为直观形象的物体、生动的故事、愉悦的游戏体会以及完结他们就近开展区的作业。
幼儿阶段的猎奇心驱动他们探求和考虑的愿望，循环往复的加强自我认知认识。当这种自我认知得到杰出的反应时，从而转化为行动力，开展成为爱好。
爱好挑选要尊重孩子
爱好不是随意就能树立的，需求家长仔细的调查，从日子和学习的细节上下手，自动与孩子进行沟通沟通。在爱好班的挑选上既要重视孩子的特性，也要寻求孩子的主意。
孩子作为一个独立的人，不要总想着寻求每个人都成为“爱因斯坦”。每个孩子都有自己共同的主意，对整个国际充满着猎奇。想要培育好孩子的爱好，有必要铺开双手，支撑孩子的探究发现才能，发扬他们的特性，而不是让一些无用的爱好班去捆绑他们的想象力。
挑选爱好班要侧重于给孩子带来什么
明晰孩子的爱好不是一朝一夕养成的
爱好需求合理的培育与激起。长时刻的坚持，强制的灌注只会拔苗助长。
不论孩子报的是钢琴、绘画、游水、仍是编程，都需求孩子先学会喫苦。调集孩子的积极性，让他学会在恶劣的环境下坚持生长，这才是爱好班带给孩子最名贵的财富。
在乎爱好班可以带给他什么
爱好班的要点绝不只是教会孩子某一项专长和技术，它可以传输给孩子一种好的质量和习气，而这种好的质量和习气会影响孩子的终身。
当他们长大之后，在校园里因为某项专长而遭到表彰，在作业中展现了自己的技术而提升了自我认同感等等。
他们一定会因为那段在爱好班的学习韶光而感到骄傲，这才是爱好班的真实含义。
放下焦虑，理性挑选
许多家长忧虑孩子输在起跑线上，拼命的给孩子报各种爱好班。
孩子除了平常上课外便是上爱好班，家长们把自己的焦虑和压力经过报爱好班的方法转移到孩子身上，这样会对生长中的孩子形成极大的心里伤口。
放下焦虑，尊重孩子的主意，爱好班的挑选不宜过多，量力而为。
全部要从爱好动身，只需孩子有爱好的事，他就会自主学习，享用学习带来的趣味。
