原标题：上海市政协委员感叹“中学生作文都是套路”，主张读写结合
“我屡次参加全国性的学生文学大赛，往往觉得小学生写得更好一点，到了中学生，读第一篇觉得很新鲜，读第二篇怎样很类似，读了十篇之后都是套路，觉得很无法。”
1月17日下午，在上海市政协十三届三次会议专题会议上，秦文君委员表明阅览教育是文明传承的中心环节，阅览应从孩子抓起。
“本年市长的政府工作报告里边有加强文艺人才队伍，我十分认同，这是很前瞻的一个理念。在上海高校里，新生代里边的文科生两极分化，整体偏弱。”秦文君表明，许多文科生首要许多是奔着分数、奔着文凭去的，缺少真实对文明的热心。
“每年3月份文科教授就叹苦经，由于给那些硕士生改论文，有的文句都不通，有的教师告诉我，咱们要孩子去读书，他们都不读，搜一点点评欺骗咱们。”在秦文君看来，实际上写作和阅览必需要结合，重视写字、练字、语段的剖析没有错，但读得太少、读得单一、模式化、充满了符号化地去读，导致了考虑简略。
据秦文君介绍，在读写结合方面，他们现已先行“试点”。2019年头，作家陈伯吹的故土宝山成立了儿童文学名家工作室，用来培育一些未来的“小陈伯吹”，他们从宝山28所校园里找了许多神往文学的学生，去了50屡次，确认了80个学生，每次上课2小时，45分钟读，15分钟写文章，通过一年已有孩子们的著作获奖，更多的孩子能够流畅地表达。
为了让孩子们以更多的途径触摸阅览和文学，孙甘露委员提议上海文学博物馆能够从这样一个视点来筹建，尤其是在青少年文学教育方面，不能满足于简略的陈设和前史叙说，而是要把前史研究的最新效果和今世展陈的最新效果结合起来，展示作家、艺术家考虑和近百年来艺术改变的方法，幻想文学艺术和社会其他方面的联系，而且调查我国现今世文学怎么深入参加重塑了我国人的精神生活。
