教师这一工作在大多数家长眼里的主要特征便是安稳，正是由于安稳，所以许多家长才会用力劝说子女，要他们报考师范类大学。可是，近来被咱们广泛谈论的“县管校聘”让许多人认识到了，本来从前安稳如一的教师职业，现在它的安稳性也被打破了。那么当教师的“铁饭碗”被打破后，对咱们的教师职业会有什么影响呢？
首要咱们来详细了解下什么叫做“县管校聘”。县管校聘的对象是一切责任教育校园的整体教师包含校长在内，对他们悉数施行县政府一致管理模式。他的特别之处在于能够定时强制性活动县内的责任教育校园。因而，教师和校长不再是单一的校园人，变成了所谓的体系人。
这一改动意味着一切的教师对某一校园不再是简略的从一而终，也便是说在你一辈子的教育生计中，会去到不同的校园进行教育，然后把相对安稳性给打破了。这一改动，关于有的教师来说这是一件好事情，由于县管校聘会完善“退出机制”，然后给那些尽力支付的教师更多时机。
可是，关于一部分教师来说，这一方针破坏了他们对教师职业最为神往的寻求，并且不定性的活动性，会给他们的工作生计添加挑战和压力。尤其是对咱们教龄较大的老教师来说，他们现已没有更多的精力去习惯新的教育环境，因而有所忧虑也是在所难免的。
不过，对咱们年青教师来说，县管校聘的挑战性更大，假设没有实实在在的硬本事，你的底子不能习惯县管校聘这一方针。因而，你在承当压力的一起，还要承当赋闲的部分风险，也是尴尬了咱们一些年青教师。不过，县管校聘的实质意图并不是尴尬咱们教师，因而不管是老教师仍是新教师，尽力做好本职工作就行了，不必随时都在忧虑调职或许赋闲一事。
县管校聘的意图是加强公办责任校园的沟通，不同区域的责任校园，它所具有的师资力气和办学条件也是不尽相同的。因而，县管校聘打破教师的从一而终在某些特定的程度上会促进不同区域之间的校园沟通，然后促进责任教育的均衡开展。
咱们都知道，责任教育的教育意图尽管都相同，可是由于不同校园之间的实力问题，导致许多时分责任教育的终究成果大不相同。一般城市校园的教育效果要比农村区域好，这是许多人不行置否的。在此基础上，县管校聘能够在某些特定的程度上缓解此种不均衡，也是一种有利于学生的方法。
