观 游 鱼
绕池漫步看鱼游，
正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，
我来施食尔垂钩。
——唐代：白居易
诗
闲来无事围着水池漫步看鱼儿游来游去，正好遇到小童在船上垂钓。
同是相同地喜爱鱼但主意却各不相同，我是来给鱼儿喂养，你是来垂钩垂钓。
施食：丢食，给食物，喂养。
诗
公元830年（大和四年）庚戌，白居易59岁，为太子来宾分司，回洛阳履道里。冬，病眼。十二月二十八日，代韦弘景为河南尹。《观游鱼》一诗便是这一年所作，于平平一般的日子场景中却表达了作者垂暮之年的伤感。
“绕池漫步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，绕着池塘，踱着方步，悠闲地观赏鱼游，风悠悠、水悠悠，心悠悠、神悠悠，鱼儿也悠悠。
“一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩”，鱼群喁喁唼唼，看着“我”把食料悄悄地抛，轻轻地丢，却不料碰上了娃娃们两两三三要来此垂钩。他们扶短竿，抛长线，投香饵，下锈钩，把大鱼挂裂了腮，把小鱼撕破了喉，一池黎明的水搅得腥风儿起，膻味儿浮。
相同一种爱鱼心，而反映在意图上、体现在举动中却是这样的不相同，各持一端，针锋相对。爱鱼之心人各有异，“我”爱鱼给鱼施食，盼它长大；“你”却垂钩垂钓，为图乐。两种心境是多么不同啊！即景写情，比照激烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。于平平中见别致，神韵悠长。
此诗描绘了一幅平平一般的日子场景，池畔观鱼，有儿童在垂钩垂钓，有感而发，体现了一起喜爱鱼却采用了两种彻底不同的方法，流露出淡淡的无法。
参考资料
葛军主编. 小学生古诗词赏析大全[M]. 北京：北京工业大学出版社, 2013.08.第158页
