现在的孩子们都太厉害了，不光脾气厉害，还经常动手动脚的，经常会给身边的的带来一些灾难。其实这种现象真的必须要改善了，一个幼儿尚且如此，长大以后岂不是更加暴力了，社会这么乱，总有一天会碰钉子的，那么幼儿攻击性行为反思怎么做？
幼儿攻击性行为反思怎么做
为了减少小班幼儿的攻击性行为，我们该做的是，努力创造条件，尽最大可能地满足幼儿的各种合理的心理需要。如公正地对待每个幼儿，尽可能多地关注和尊重每一个幼儿，让每个幼儿都有成功和表现自我的机会。
对幼儿的期望要合理，不宜过高，因为过高的期望只会增加孩子的挫折感，增加其攻击性行为，要尽量减少对幼儿的不适当的限制和控制，以减少他们的挫折感，进而减少其内心压力，减少其攻击性行为的产生。
幼儿攻击性的表现有哪些
幼儿的攻击性行为，一般是指幼儿较频繁、较严重地指向他人或物体的身体或言语的攻击表现。儿童的攻击性行为分为身体攻击和非身体攻击两种，身体攻击包括打、推、咬、踢或是从别的孩子那儿强夺物品等，非身体攻击主要指语言攻击、精神攻击。
通过观察我们发现小班这阶段主要表现为吵架、打架、抓人，是一种身体上的攻击。稍大一些的孩子更多是采用语言攻击，谩骂、诋毁，故意给对方造成心理上的伤害。
幼儿攻击性行为反思怎么做？幼儿的这些做法还有反应，最该做出反思的就是父母了。因为孩子从小时候开始就是在模仿父母，如果他们没有见过这样的事情，根本就不会做出这样的举动的，也许对长辈来说吗，没什么，但是在宝宝幼儿心里已经留下很深的印象。
